A arte de contar histórias

Data do Evento: 24/05/2013      Hora: 14:00

Com Profª. Alice de Oliveira
Objetivo: Despertar e aperfeiçoar o contador de histórias que existe em cada indivíduo, por meio de intercâmbio e vivência com pro ssionais narradores de histórias.

Datas: 24/05 e 25/05
Horários: dia 24: das 14h às 18h
dia 25: das 9h às 12h
Vagas: 80
Taxa: R$ 15,00
E-mail: livcuiaba@paulinas.com.br

Clínica de Minivôlei

Local: UNIVAG - Cuiabá

Data do evento: 02, 03 e 04 de maio

Contatos: Coordenação IDC

O Instituto Compartilhar realizará a Clínica de Mini Vôlei com aulas teóricas e práticas, abordando os Valores do esporte. Com o apoio do IDC, da Federação Mato-grossense de Voleibol e da UNIVAG, a clínica terá vagas limitadas e duração de 20 horas aulas. Horários: 02 e 03 de maio - 8h30min às 12h30min e 13h30min às 18h30min 04 de maio - 8h30min às 13h Valor da Inscrição: R$ 30,00 Forma de pagamento: Depósito ou transferência identificados BB Ag. 046-9 C/C 32973-8 Solicite a ficha de inscrição por e-mail e garanta a sua vaga enviando a ficha junto com o comprovante bancário. Mais informações: Lucia Fernanda lucia.voleimt@hotmail.com (65) 9201 6541 ou matutino 30525 5535 ou vespertino 3025 4845

Oficinas de dança no SESC ARSENAL

DIA INTERNACIONAL DA DANÇA

O Sesc Mato Grosso convida a todos os artistas de Mato Grosso a comemorarem conosco o Dia Internacional da Dança. Durante  dois dias o Sesc conta com uma programação de apresentações artísticas, oficinas e Jam Sessions, gratuitas e abertas a toda comunidade.

27 e 28/04 - Às 18h e às 20h - jardim Sesc Arsenal

OFICINAS - 27/04

13h30 às 15h – Hip Hop – Terraço – Com Ingrid Beatriz

15h às 16h – Salsa – Terraço - Com Rodinei Barbosa

OFICINAS - 28/04

13h às 15h – Dança do ventre – Sala de dança - Com Nathasha Said 

13h às 15h – Controle e Qualidade do Movimento/ método Klauss Viana – Terraço - Com Mariana Prates

15h10 às 17h10 – Pilates para dançarinos – Sala de dança - Com Elka Victorino

15h10 às 17h10 – Zouk – Terraço – Com Souza Zouker

Inscrições até o dia 26/04 pelo email: lamartins@sescmatogrosso.com.br ou pelo telefone: (65) 3616-6917.

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JAM SESSIONS – ENCONTRO DE IMPROVISAÇÃO

Dia 27/04 às 16h30 - jardim Sesc Arsenal - Gratuito

As JAMS SESSIONS, evento ainda inédito em Cuiabá, vêm acontecendo por todo o Brasil. São encontros onde  pode-se experimentar aspectos interdisciplinares da criação por meio da prática da improvisação aberta. O foco está em tecer relações entre diferentes linguagens e práticas artísticas e que não visa um resultado espetacular específico. O diferencial dessa Jam se dá na condução e escolha do local, que levam a um ambiente propício para todos dançarem, não só profissionais da dança. A ação é aberta a estudantes de qualquer modalidade de dança e atores.

A ação será guiada por Elka Victorino e Mariana Prates.

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Sugestões de livro EF na Educação Infantil

NISTA-PICCOLO, V. L.; MOREIRA, W. W. Corpo em movimento na Educação Infantil. São Paulo: Cortez, 2012.

RANGEL, I. C. A. (Coord.). Educação Física na Infância. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010.

Relato de experiência: As brincadeiras antigas nas aulas de EF na Educação Infantil

Autora: Samara Suellen Dudeck

Profa. da Rede Municipal de Educação de Cuiabá

Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Física Escolar e Práticas Pedagógicas UFMT

A brincadeira realizada de forma planejada no âmbito escolar, principalmente na educação infantil, pode e deve ser vista como um importante conteúdo no processo ensinoaprendizagem, pois propicia o desenvolvimento de forma lúdica e prazerosa para os alunos, aspectos essenciais na apropriação de conhecimento para essa faixa etária.

Dessa forma, o presente estudo relata as experiências em aulas de Educação Física na educação infantil que tiveram por finalidade o resgate de brincadeiras de antigas. O estudo caracteriza-se como descritivo, com abordagem qualitativa. Participaram das atividades os alunos de 5 anos de idade do período matutino e vespertino, num total de 5 turmas, de uma escola da Rede Pública Municipal de Cuiabá. As atividades foram desenvolvidas em 60 horas/ aula e organizadas da seguinte maneira: inicialmente os alunos receberam um bilhete solicitando que os pais, juntamente com seus filhos, relembrassem uma das brincadeiras (brincadeiras antigas) que fez parte da sua infância, para que assim seus filhos pudessem aprender a brincadeira e dividir esse aprendizado na escola com os colegas. Em seguida, os alunos retornaram com os bilhetes para a escola e, uma lista das brincadeiras foi elaborada no intuito de selecionar as que seriam desenvolvidas no decorrer das aulas seguintes.

As brincadeiras escolhidas foram as mais citadas pelos pais, a saber: esconde-esconde, passa anel, esconde varinha, passa meu bom barqueiro, queimada, pega-pega, batata quente, balança caixão, rouba bandeira e caiu no poço. Após a seleção das brincadeiras, partimos para a execução das mesmas.

Iniciávamos as aulas sempre com uma roda de conversa, onde um dos alunos, de acordo com seu conhecimento e vontade, deveria explicar a brincadeira aos demais. Por fim, cada uma das turmas confeccionou um painel com os desenhos feitos por cada um dos alunos retratando a brincadeira que eles mais gostaram.



Desenho brincadeira rouba bandeira



Desenho brincadeira batata quente



Painel de desenho dos alunos



Painel de desenho dos alunos

Os alunos mostraram-se bastante envolvidos com as atividades, desde a entrega dos bilhetes até a exposição dos painéis. O fato de trazer para a escola e ensinar para os colegas algo que foi vivenciado pelos pais trouxe motivação extra aos alunos que também puderam entender essas atividades como parte constituinte da cultura, uma vez que algumas brincadeiras recebem nomes diferentes, dependendo da região, além de estarem presentes no cotidiano infantil há muitos anos.

Outro aspecto importante observado está relacionado as regras das brincadeiras que no decorrer de seu desenvolvimento foram sendo transformadas pelos próprios alunos, de acordo com os espaços disponíveis e as necessidades dos mesmos, o que caracteriza a autonomia e criatividade dos alunos diante dos problemas e imprevistos que surgiam.

Percebe-se assim as brincadeiras, como um conteúdo que propoporciona aos alunos o desenvolvimento dos aspectos motor, cognitivo e sócioafetivo, de forma lúdica e prazerosa superando o fazer pelo fazer, o brincar pelo brincar e, fazendo das aulas de Educação Física um momento de apropriação de conhecimento.

Workshop de Danças Circulares Sagradas

Local :  Espaço Baobá ( Av. Marechal Deodoro, n.  300, 2 Andar,  Bairro Araés, Cuiabá)

Data: 19, 20 e 21/04/2013

Sexta (19) 19h às 23h

Sábado (20) 8h às 12h e 14h às 18h

Domingo (21) 8h30 às 12h30

Inscrições: Sol tel.: 8109-6810 (Tim)  // 3028-4711  

                   José Maria  99728854 (Vivo)     Inara 9242-3616 (Claro)

Investimento:  R$  150,00 ou em 2x R$ 87,50 ( inclui CD, apostila e certificado)

Vagas limitadas

Realização :  Ciranda do Sol    www.cirandadosol.wordpress.com e Prof. José Maria de Campos Melo.

Curso de Atletismo Escolar

Nos dias 12, 13 e 14 de abriu aconteceu o curso de Atletismo Escolar promovido pela Federação de Atletismo de Mato Grosso, Faculdade de Educação Física, Secretaria Municipal de Esportes e Cidadania e Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá.

O curso foi ministrado pelo Prof. Ms. Tomires Campos Lopes, da FEF UFMT, e contou com a participação de aproximadamente 40 professores, que atuam com na Educação Física nas escolas municipais, no programa Mais Educação, ou em outras instituições educativas.

XVIII CONBRACE Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte

Local: Brasília-DF
Período: 02 a 07 de agosto de 2013.
site do CONBRACE

Respeitável público: um circo em sala de aula!

Circo nas aulas de Educação Física

Conheça o projeto desenvolvido pela professora Fernanda Pedrosa de Paula, uma das vencedoras do Prêmio Victor Civita 2011 e escolhida a Educadora do Ano. Nas aulas de Educação Física, ela rompeu com as práticas tradicionais esportivas e convidou a turma a aprender as modalidades do circo. Com acrobacias, cordas, tambores, arcos e lenços, ela aprimorou as habilidades motoras dos alunos dos 4º e 5º anos da EM José de Calasanz, em Belo Horizonte. Todos participaram, inclusive as crianças com deficiência. Os 130 alunos aprenderam não só os conteúdos da disciplina, mas também atitudes de cooperação e respeito.

Veja a reportagem sobre o projeto da Profª Fernanda em:

http://www.youtube.com/watch?v=pKTuTOvbgUY&feature=player_embedded

Veja vídeos sobre a construção de materiais para aulas de circo na escola:

- aros de malabares: http://www.youtube.com/watch?v=IRo_4FyWq0Q

- claves de malabares: http://www.youtube.com/watch?v=XfwAyGyf4y0

- prato chinês: http://www.youtube.com/watch?v=HS0Sgo3V2Xs
- bolas de malabares: http://www.youtube.com/watch?v=gA3rlQmO_FY

- swing poi: http://www.youtube.com/watch?v=gq-jtHMO1-Y 

Curso Atletismo Escolar

Convidamos os professores de Educação Física (EF) da Rede Municipal de Educação, que tenham interesse e disponibilidade para participar do curso de formação continuada de ATLETISMO ESCOLAR, que será realizado nos dias 12, 13 e 14 de abril de 2013.

     

Este curso é uma parceria entre a Confederação Mato-grossense de Atletismo (FAMT), a Faculdade de Educação Física da UFMT, a Secretaria Municipal de Esportes e Cidadania (SMEC) e a Secretaria Municipal de Educação (SME). Os objetivos do curso são: a) capacitar os professores de EF que trabalham com crianças de 7 a 12 anos no espaço escolar; b) promover atividades de mini-atletismo em âmbito escolar; c) incentivar a inclusão e desenvolvimento da modalidade de atletismo no rol de conteúdos curriculares da disciplina EF.

Curso: ATLETISMO ESCOLAR

Ministrante: Prof. Ms. Tomires Campos Lopes (FEF/UFMT)

Local: Escola Municipal Maria Dimpina, av. Fernando Corrêa da Costa, n. 4695, bairro Coxipó da Ponte, Cuiabá.

Dia 12/04/13: 19h - abertura e fundamentação teórica (EMEB Maria Dimpina)

Dia 13/04/13: 8h – observação e vivência de mini-atletismo (Sesi Park)

Dia 13/04/13: 14h – Confecção de material didático (EMEB Maria Dimpina)

Dia 14/04/13: 8h – vivência e elaboração de projeto de mini-atletismo para ser desenvolvido nas escolas (EMEB Maria Dimpina).

Carga horária: 20hs.

As fichas de inscrição deverão ser encaminhadas até o dia 11/04/13 (quinta-feira) para o Prof. Marcos Godoi, da Coordenadoria de Formação da SME, no e-mail mrgodoi78@hotmail.com.

"Educação Física em Movimento": curso Educação Física na Educação Infantil

Este ano iniciamos o programa de formação continuada de professores de Educação Física da Rede Municipal de Educação de Cuiabá "Educação Física em Movimento". No primeiro semestre de 2013 o curso é para os professores que atuam na Educação Infantil, no segundo semestre inicia o curso para os professores que atuam nos anos iniciais do Ensino Fundamental e em 2014 o curso para os professores que atuam nos anos finais do Ensino Fundamental.

CURSO: Educação Física na Educação Infantil

LOCAL:  FEICS (Faculdades Evangélicas Integradas Cantares de Salomão), no Grande Templo, na Av. do CPA (entrar pelo portão 2).

TURMA MANHÃ: 7:30 às 11:30

TURMA TARDE: 13:30 às 17:30

CARGA HORÁRIA: 36h (presenciais) + 24h para quem desenvolver atividades relacionadas aos temas trabalhados nas escolas e apresentar relato de experiência (apresentação oral ou relatório) = total da carga horária = 60h.

Data	Tema
22/03/13	Jogos/brincadeiras na Educação Infantil  Prof. Dr. Cleomar Gomes e Profa. Ms. Luciane Gomes
05/04/13	Grupo de estudos e planejamento coletivo  Prof. Ms. Marcos Godoi
19/04/13	Ginástica na Educação Infantil  Profa. Ms. Juliana Schuller, Profa. Dra. Beleni Grando  e Prof. Esp. Milton de Abreu
10/05/13	Grupo de estudos e planejamento coletivo  Prof. Ms. Marcos Godoi
24/05/13	Danças na Educação Infantil  Profa. Ms. Eliane de Oliveira
07/06/13	Grupo de estudos e planejamento coletivo  Prof. Ms. Marcos Godoi
28/06/13	Conhecimento sobre o corpo na Educação Infantil  Prof. Dr. Evando Moreira e Profa. Ms. Raquel Stoilov
12/07/13	Relatos de experiência e avaliação do módulo  Prof. Ms. Marcos Godoi
09/08/13	A deficiência nas aulas de Educação Física  Profa. Ms. Juliana Schuller

Livro: "Educação Física e Culturas: ensaios sobre a prática"

Este livro traz relatos de experiência de professores de Educação Física ligados ao grupo de pesquisas em Educação Física Escolar da Faculdade de Educação da USP.

Nele, é possível encontrar os seguintes capítulos: 1) Ameba, Real, Chinesa, Baleado: protagonizando jogos de queimada; 2) Futebol e representações sociais na escola; 3) Zum zum zum zum capoeira mata um?; 4) Tematizando lutas nas aulas de Educação Física; 5) Danças eletrônicas: do intervalo às aulas de Educação Física; 6) Futebol e voleibol, que "jogos" são esses?; 7) Futebol americano: borrando fronteiras; 8) Educação Física no maternal II: sem essa de "Galinhão".

O livro pode ser baixado em PDF no seguinte link: http://www.gpef.fe.usp.br/teses/EF_culturas.pdf  

Oficinas pedagógicas 2012

No dia 19 de outubro de 2012 foi discutido com os professores de Educação Física da Rede Municipal de Educação de Cuiabá a proposta de formação continuada para os anos de 2013 e 2014.

Neste mesmo dia, foram realizadas oficinas pedagógicas ministradas pelos professores da Rede.


A Profª Aline Giacomelli ministrou uma oficina sobre montagem coreográfica.

A Profª Laura Moraes da Silva ministrou uma oficina de Taekwondo.

O Prof. Esp. Roberto de Oliveira ministrou uma oficina sobre atividades de aventura na escola. Já o Prof. Esp. Sérgio Chaves ministrou uma oficina sobre dança e brincadeiras cantadas.A Profª Esp. Viviane Darolt Rabelo ministrou uma oficina sobre ginástica na escola.

 

Livro "A Educação Física na Rede Municipal de Ensino de Cuiabá: uma proposta de construção coletiva"

No dia 28 de agosto de 2013 foi o lançamendo do livro "A Educação Física na Rede Municipal de Ensino de Cuiabá: uma proposta de construção coletiva", organizado pelo Prof. Dr. Evando Carlos Moreira da UFMT, com contribuições de professores da UFMT, UNIVAG e da Rede Municipal de Educação de Cuiabá.  

O livro é dividido em capítulos que abordam os conteúdos da Educação Física (jogos e brincadeiras, ginástica, conhecimento sobre o corpo, dança, esporte e lutas) para a Educação Infantil, anos iniciais do Ensino Fundamental e anos finais do Ensino Fundamental. Ao final de cada capítulo há dois planos de aula como exemplos. A última parte do livro apresenta a matriz curricular que foi discutida e elaborada pelos professores de Educação Física da Rede Municipal durante os anos de 2009 e 2010. 

Aconteceu também algumas apresentações: A Profa. Ms. Valda Costa Nunes, da EMEB Jesus Criança, exibiu o vídeo "Vista a minha pele" elaborado por ela e pelos seus alunos, explorando a temática da valorização da estética e da cultura afro-brasileira.

A Profa. Esp. Sueli Xavier, da EMEB Marechal Rondon levou suas alunas do projeto "Beleza tem raízes" para uma apresentação de ballét ao som de uma música instrumental cuiabana.

A Profa. Esp. Viviane Darolt, da EMEB Tancredo Neves levou seus alunos e alunas para uma apresentação que misturava ginástica rítmica com dança de rua.